Desde que llegué a Mongolia, creo que nunca he escrito sobre el tema en el que trabajo: la educación mongola. La semana pasada, asistí a un evento donde pude reflexionar sobre el pasado, presente y el futuro de la educación de este país.

En general, la educación consiste básicamente en dos partes: los docentes y los alumnos. Este eventoーque tuvo lugar por el 95º aniversario de una universidadーtiene ambos lados, pues es la universidad que prepara a sus estudiantes para ser profesores.

Pasado: historia de 95 años

Varias personas prestigiosas dieron sus discursos sobre la historia de esta universidad en el ultimo siglo. Según ellos, el concepto de pedagogía cambió a través del socialismo. Por ejemplo, en el siglo XX, por lo menos en Mongolia, los profesores eran los símbolos del conocimiento que faltaba en esa época. Es por eso que esta profesión fue consideraba algo muy sagrada.

Presente: problema y éxito

Actualmente, el estado de los docentes es muy diferente y bajo debido principalmente a 2 razones: (1) tecnología e internet que nos dan toda la información y (2) el modelo obsoleto del sistema educativo que se basa de hace más de 200 años.

Además, actualmente, los docentes mongoles hacen paros con el fin de aumentar su sueldo a 1.6 millón de MNT (670 USD), el cual es alrededor de 4 veces más alto del sueldo de profesor novato. Como este caso nos muestra bien, el sector de profesor no está bien respetado en esta época.

De hecho, para nuestra sorpresa, durante el evento, entró un señor al escenario entre la gente que daba discurso, y él agarró el micrófono bruscamente. Esta imagen atrajo a todos (y se notaba que él estaba borracho), pero lo que dijo él tenía mucho sentido, por lo menos para mí: “Hola a todos y a todas, ¿por qué solo estas personas prestigiosas hacen discurso y no otros? Yo trabajaba en esta universidad y quiero hablar. Déjenme hablar también. Déjenme… decir algo.. (mientras hablaba, los guardias lo echaron). Déjenme hablaaaaarrrrrrrr!!!!”

Si el sistema educativo promueve la libertad de expresión, ¿por qué no lo permitieron hablar? Esta era mi pregunta sobre la cual nadie del escenario contestó.

Futuro: la dirección de la educación

Cualquier persona que está al tanto del sistema educativo actual y la sociedad en el futuro sabe la incertidumbre de la dirección futura de la educación, pues no habrá un camino claro para seguir. Lo que sabemos, por lo menos, es que hay que preparar a los alumnos para obtener unas capacidades del siglo XXI tales como la creatividad, pensamiento crítico, expresión, grit (pasión y perseverancia), etc.

En resumen, esto era una gran oportunidad para mí para reflexionar sobre el pasado, presente y el futuro del sistema educativo, no solo en Mongolia sino también en otros países que tienen la característica parecida a este país.

Aprendizaje de esta vez

Como nuestra sociedad no deja de cambiar, el sistema educativo debe cambiar para seguirla, lo cual no está sucediendo tanto como debe ser.